ATIVIDADE ESPECIAL PARA ESCOLAS DE SURDOS

A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Universidade Federal de Pelotas (UFPel) têm o prazer de convidá-los a participar do Festival Brasileiro de Cultura Surda.

Através desse Festival objetivamos dar visibilidade e contribuir para a divulgação das produções culturais das comunidades surdas brasileiras, potencializando intercâmbios entre os diferentes atores envolvidos na produção, circulação e consumo dos artefatos pertencentes à cultura surda.

Com ênfase no registro das produções culturais das comunidades surdas, o Festival congrega quatro eixos: (1) mídia-cinema, (2) literatura, (3) teatro,
(4) artes visuais.

Na segunda-feira, dia 14 de novembro no turno da tarde teremos uma programação especial para as escolas de surdos  durante as atividades do Festival da Cultura Surda. Esta atividade será gratuíta! Teremos visitação monitorada nas ilhas de produção cultural e em seguida apresentações no salão de atos..
O início da atividade está prevista para as 14h30min e o termino para as 17h30min. Esperamos vcs!!
Maiores informações podem ser obtidas pelo site Cultura Surda.

Confira as aulas ministradas

REGISTRO DAS AULAS DE LIBRAS DA TURMA 103 DO COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO
          MINISTRANTES: Lucimara Cândido de Moura - Aluna surda do 1° ano do Ensino Médio

Márcia Almansa da Silva – Educadora e Intérprete de LIBRAS
ALFABETO MANUAL ou DIGITAL

 

 

O alfabeto manual ou digital é produzido por diferentes formatos das mãos que representam as letras do alfabeto escrito, assim também acontece para representar os números.
Têm uma função específica para apresentação pessoal, "escrever" no ar o nome de pessoas e lugares que ainda não têm sinal.

NÚMEROS

 

 

REVISANDO A AULA PASSADA:

SAUDAÇÕES/EXPRESSÕES:

Oi
Tudo bem
Bom dia
Boa  tarde
Boa noite
Obrigad@
Desculpa/perdão
Por favor
Com  licença
De nada
Certo
Ok
Adeus
Legal
Bom
Ruim
Parabéns
Feliz Aniversário

PARA SABER MAIS:
http://librasnet.com/alfabeto.html
http://librasnet.com/frases.html
http://librasnet.com/jogo.html
http://aprendolibras.blogspot.com/
http://www.acessobrasil.org.br/libras/
http://www.portaldosurdo.com/
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=2778
http://www.feneis.com.br/
http://sinalizandoeducult.wordpress.com
http://qrolecionar.blogspot.com/2011/05/imagens-basicas-para-aprender-libras.html

INCLUSÃO SE FAZ COM PEQUENOS "GESTOS"

A aluna surda Lucimara Cândido de Moura , juntamente com a  professora Márcia Almansa estão ensinando sinais da LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - para a turma 103 do ensino médio do Castelinho. A iniciativa tem o apoio da  Direção, Coordenação e da professora Bernadete que, gentilmente, cedeu minutos de suas aulas de Língua Portuguesa às sextas feiras para que se possa fazer este trabalho. A primeira aula foi dia 23 de setembro e teve grande aceitação pelos participantes que ficaram entusiasmados com o aprendizado de uma nova língua e com a possibilidade de se comunicar com a colega surda. Este é um exemplo de que a inclusão pode acontecer a partir de "GESTOS" simples.

Professora Márcia Almansa da Silva 

Exibir Álbum Completo

O que é um blog? Blog em Sala de Aula?

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Blog é uma abreviação de web log - "diário na Web". É um espaço interativo com registros freqüentes de informações. No início, as pessoas usavam os blogs como diários pessoais. Hoje, algumas pessoas além de utilizá-los para organizar as idéias, controlam discussões importantes com milhares de outros internautas ao redor do mundo. Jornalistas usam blogs para divulgar as últimas notícias ou revelar suas idéias particulares. Educadores(as) e educandos(as) constroem seus portfólios utilizando os blogs. Profissionais liberais apresentam seus trabalhos. Poetas e escritores rascunham seus escritos. Portanto, atualmente, eles são usados para qualquer tipo de conteúdo, sendo utilizados para diversos fins.

O seu blog pode ter a forma que você quiser. Há milhões de blogs, de todos os tamanhos e formatos.

Blogando você se conecta com o mundo, recebe visitas que podem fazer comentários sobre o que você postou, acrescentar um link ou lhe enviar e-mails. Você pode ou não dar continuidade ao diálogo pela internet e saber mais sobre quem que lê ou comenta no seu blog.

O blog, sendo um recurso da internet utilizado por um número expressivo de pessoas, não pode ser ignorado por nós educadores, principalmente pelas possibilidades que ele oferece como recurso pedagógico.

Práticas de produção escrita e de leitura são beneficiadas e estimuladas através desse recurso, permitindo que tanto uma quanto outra atividade citada seja de fato permeada de sentido, já que permite a presença do outro, ocupando ora a posição de leitor, ora a de escritor, em um contexto real de comunicação.

Professoras Erika e Paola Scheifer

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